2025-09-14
PROYECTO INNOVACIÓN
Dancing with Life
Dancing with Life es un proyecto de innovación educativa del CIPFP Misericòrdia que se desarrolla desde el curso 2016-2017 y continúa actualmente en vigor. Utiliza el baile como herramienta de inclusión, desarrollo emocional y mejora del rendimiento académico en Grado Básico. Ha sido galardonado como Mejor Proyecto de Innovación Nacional en Grado Básico, consolidándose como un modelo referente en la lucha contra el abandono escolar y la exclusión educativa.
Niveles
GB, PFCB, GM
Innovación educativa inclusiva
Proyecto consolidado con 100% de éxito académico
Descripción Académica
Dancing with Life se desarrolla durante dos evaluaciones del curso académico dentro del horario lectivo, formando parte del proceso formativo y evaluable del alumnado. No es una actividad complementaria, sino una metodología integrada en el currículo.
El proyecto reúne semanalmente a estudiantes de distintos niveles y familias profesionales, generando un espacio intergrupal e inclusivo. Participan:
- Grado Básico (2º) de Administración
- Grado Básico (2º) de Comercio
- PFCB de Administración
- Grado Medio (2º) de Comercio y Marketing
Esta estructura favorece la cooperación entre niveles, la creación de referentes positivos y el fortalecimiento del sentido de pertenencia al centro.
Organización
- 📅 Duración: dos evaluaciones académicas.
- ⏳ Periodicidad: una sesión semanal.
- 🕒 Tiempo: 2 horas lectivas por semana.
- 📝 Integrado en la evaluación del alumnado.
Desarrollo en el aula
Las sesiones combinan:
- Baile (salsa, bachata y coreografía final) como herramienta pedagógica.
- Dinámicas de inclusión y cohesión grupal.
- Trabajo específico en competencias transversales (soft skills).
- Integración de contenidos curriculares.
- Espacios de reflexión y desarrollo emocional.
A través de esta metodología se trabajan competencias profesionales y personales como:
- Trabajo en equipo.
- Liderazgo.
- Comunicación efectiva.
- Gestión emocional.
- Autonomía y responsabilidad.
- Disciplina y constancia.
- Igualdad y respeto.
- Adaptabilidad y resiliencia.
Resultados
Los resultados académicos han sido de éxito del 100% en los participantes, con continuidad formativa y finalización satisfactoria del curso.
Además:
- Las instructoras de empresa han señalado un incremento notable en competencias profesionales, especialmente en responsabilidad, actitud, trabajo en equipo y autonomía.
- Ha mejorado significativamente el clima de aula.
- Se ha fortalecido la relación entre alumnado y docentes.
- Se ha observado una mejora en la salud mental y en la gestión emocional del alumnado.
- Se ha reducido la conflictividad y aumentado el compromiso académico.
El proyecto demuestra que cuando el aprendizaje se construye desde la experiencia, la inclusión y el desarrollo integral de la persona, los resultados académicos y profesionales mejoran de manera significativa.
Manual de buenas prácticas Congreso FPB en Red: https://empiezaporeducar.org/wp-content/uploads/2024/01/Compilado-FPBRed-2223.pdf
Dancing with Life no solo enseña a bailar. Enseña a desarrollarse, a convivir y a proyectarse hacia el futuro.
https://youtu.be/4i20E7XBz_8?si=AEfi-uPRUnbwm9Di
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